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SSAT之路不是你想就能行

　　当拉开一整年的计划，突然发现有个考试叫SSAT，其中有个科目叫verbal，普遍译作词汇、语文。乍看有没有很头疼?

　　因为很可能：这个词汇，会的词没几个!

　　在这里我们看向一个小前辈，来历数他经历过，你即将经历的，让他告诉你，你的SSAT词汇准备要这样做。

　　入门测试

　　当初入门测结束后短暂交流，眉头皱皱，架一副眼镜，讲话头头是道，小L同学对词汇的认识颇有自己的一套。由于此前有过单词背诵基础，且小有成就，因此基础词汇层面的缺口并不大。而一旦转入SSAT词汇学习，同样的章法却是不奏效了。

　　时间!时间!

　　小L的SSAT学习进行得不算早，近两个半月的时间要完成5000词的背诵量，还要配合题目练习及模考测试，压力可想而知。接下来要做的是有限的时间内，如何分割词汇背诵任务，质量保证的前提下有效完成。想做TOP吗，那就按照TOP原则来，我们一起把全部的学习时间模块化，74天的时间分割成7段，每段再细化到其中每天，最小单位25分钟，一天当中完成内容及效果时时标记，进步看得见!

　　难度阶梯-登高望远

　　SSAT词汇在常规词汇表中是个异类，词偏义狭，小L怀着一颗赤诚心，看清词汇表，也被浇了半碗凉水，10个词9个不会，赤诚渐退、畏难渐勇。这个心理要不得，怎么办，我们谈谈看：

　　Lynn：小L同学年方13，掰着手指数，此后至少10年生活大环境是校园，对吗?

　　小L：对

　　Lynn：要常常上课吧?

　　小L：是

　　Lynn：课堂用语、课前准备资料、课后作业用语什么特点?

　　小L：诶，学术、专业!

　　所以你懂了，为什么SSAT词汇又偏又难，我们现在就要学起来，还要记得好。是为了让你在美高入学顺利过渡。课程之初，我们也系统梳理了英语单词的结构，从记忆角度扭转传统背诵方式，逐渐明晰形与义的关系，单词背诵在有效方法下充分累积。

　　自我意识小膨胀—学会保留

　　SSAT词汇中有一项类比题，考察点在单词储备量、逻辑及常识。就是这个常识，导致小L屡屡碰壁。情况分两种，一是鉴于年龄层，社科常识相对有限，有些常识即为空白;另一种是小L同学的经验主义脑补。声音和遥控器，哪一个掌控电视机?声音!!好吧，确实有，但占到多少比例?有统计数据吗?什么是常识?平常人怎样看待和认识。不如客观地问问身边人，参考大家的答案。自我意识强是这个年纪孩子的普遍特点，看待问题时，保留和让步却也是必须要学会的。执拗的心理很难接受强制的扭转，摊开事实、理清思路才更长久有效。

　　分数平台期-跳得更高

　　后期加入模考，目的在于考前状态培养和问题整理、解决，小L当时曾遇到两次模考间隔较久，但分数变化并不大，一直在710左右的状况，这让想要冲击2300高分的小L很焦虑。我们分析他当时的情况属于典型的分数平台期。针对这种情况，首先全面讲评模考，发现同义部分错误都在8题以上，模考中会有意识添加补充词汇，这部分也暴露了小L仍存在的单词缺口;类比部分则有技巧使用不成熟的问题。临考期间，更多关注在这两点，巩固和补足单词遗漏，通过题目透彻讲解，使类比技巧完善成熟，后续的模考成绩稳定提升。小L最后也惊喜地收获了词汇满分。

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