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SSAT之路不是你想就能行

时间:2016-09-18  / 编辑:Randy

  当拉开一整年的计划,突然发现有个考试叫SSAT,其中有个科目叫verbal,普遍译作词汇、语文。乍看有没有很头疼?

  因为很可能:这个词汇,会的词没几个!

  在这里我们看向一个小前辈,来历数他经历过,你即将经历的,让他告诉你,你的SSAT词汇准备要这样做。

  入门测试

  当初入门测结束后短暂交流,眉头皱皱,架一副眼镜,讲话头头是道,小L同学对词汇的认识颇有自己的一套。由于此前有过单词背诵基础,且小有成就,因此基础词汇层面的缺口并不大。而一旦转入SSAT词汇学习,同样的章法却是不奏效了。

  时间!时间!

  小L的SSAT学习进行得不算早,近两个半月的时间要完成5000词的背诵量,还要配合题目练习及模考测试,压力可想而知。接下来要做的是有限的时间内,如何分割词汇背诵任务,质量保证的前提下有效完成。想做TOP吗,那就按照TOP原则来,我们一起把全部的学习时间模块化,74天的时间分割成7段,每段再细化到其中每天,最小单位25分钟,一天当中完成内容及效果时时标记,进步看得见!

  难度阶梯-登高望远

  SSAT词汇在常规词汇表中是个异类,词偏义狭,小L怀着一颗赤诚心,看清词汇表,也被浇了半碗凉水,10个词9个不会,赤诚渐退、畏难渐勇。这个心理要不得,怎么办,我们谈谈看:

  Lynn:小L同学年方13,掰着手指数,此后至少10年生活大环境是校园,对吗?

  小L:对

  Lynn:要常常上课吧?

  小L:是

  Lynn:课堂用语、课前准备资料、课后作业用语什么特点?

  小L:诶,学术、专业!

  所以你懂了,为什么SSAT词汇又偏又难,我们现在就要学起来,还要记得好。是为了让你在美高入学顺利过渡。课程之初,我们也系统梳理了英语单词的结构,从记忆角度扭转传统背诵方式,逐渐明晰形与义的关系,单词背诵在有效方法下充分累积。

  自我意识小膨胀—学会保留

  SSAT词汇中有一项类比题,考察点在单词储备量、逻辑及常识。就是这个常识,导致小L屡屡碰壁。情况分两种,一是鉴于年龄层,社科常识相对有限,有些常识即为空白;另一种是小L同学的经验主义脑补。声音和遥控器,哪一个掌控电视机?声音!!好吧,确实有,但占到多少比例?有统计数据吗?什么是常识?平常人怎样看待和认识。不如客观地问问身边人,参考大家的答案。自我意识强是这个年纪孩子的普遍特点,看待问题时,保留和让步却也是必须要学会的。执拗的心理很难接受强制的扭转,摊开事实、理清思路才更长久有效。

  分数平台期-跳得更高

  后期加入模考,目的在于考前状态培养和问题整理、解决,小L当时曾遇到两次模考间隔较久,但分数变化并不大,一直在710左右的状况,这让想要冲击2300高分的小L很焦虑。我们分析他当时的情况属于典型的分数平台期。针对这种情况,首先全面讲评模考,发现同义部分错误都在8题以上,模考中会有意识添加补充词汇,这部分也暴露了小L仍存在的单词缺口;类比部分则有技巧使用不成熟的问题。临考期间,更多关注在这两点,巩固和补足单词遗漏,通过题目透彻讲解,使类比技巧完善成熟,后续的模考成绩稳定提升。小L最后也惊喜地收获了词汇满分。

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